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中国的建筑学是否到了风烛残年
2008-6-30 13:11:24 
  “会当凌绝顶,一览众小山”
在这里,您站的更高,看的更远!
         在这里,您脚底生风,思辩起舞!
                  在这里,搭上通往建筑科学的直达快车!
传统建筑学的风烛残年 建筑科学的开国元年
注:原创文章,引用请注明出处。


从下面这篇文章,偶产生的思考:


要回复的帖子  美术院校建筑学的拓疆之路 
ArchRen  发布时间:2008-06-10 09:33 来源: www.ccdy.cn 作者:王涛
  
6月5日,清华大学美术学院研究生毕业展结束的前一天。王立伟仍对毕业展上已经
看过好几遍的作品饶有兴致,用他自己的话说,宛如初见。
在王立伟观展的同时,中央美术学院建筑设计专业的应届毕业生,即将成为中央美
院首届获得工学学位的学生。尽管都是建筑专业的毕业生,在王立伟看来,中央美院等艺术院校的学生身上有着不同于他们的特质。
     尴尬,美术学院建筑教育的身份缺失
     在大多数人的印象里,建筑这个工科专业很难与艺术联系起来。就在前几年,这些艺术类院校建筑专业的毕业生还面临着不知授予何种学位的尴尬。 
美术院校设立建筑系只是“近10年的事”,四川美术学院党委书记刘世杰说,就在几年前,开设建筑专业的美术院校大多数授予的都是文学、艺术学学位。无论对于大众还是专业的教育评估委员会来说,美术院校的建筑毕业生并未被广泛认可。 
事实上,艺术类院校与建筑教育一直有着渊源。文艺复兴时期在艺术私塾中已设立了建筑学、绘画和雕刻专业,许多人经训练后成为当时的建筑名师。1819年更名,设有绘画、雕刻、建筑专业的国立巴黎高等艺术院校,被公认为是各国建筑教育的重要体系和学术格局的奠基者,现代建筑教育最初便是在巴黎美术学院所引领的艺术院校中展开的。
19世纪初,技术型的建筑教育也成为学院教育的一部分并且被划归到工科院校。这两种教育系统的原型对全世界建筑学院都有着深远影响。而在大多数提供建筑教育的高等学府中,艺术与科学的教育是并列的。
刘世杰认为,高等艺术院校与工科院校相比,具有先天的优势。这里有浑厚的造型艺术氛围,美术家敏锐的观察力和丰富的想象力给人们的创造以更大的启示。这些院校浓厚的人文特色也使建筑师在哲学、美学、历史学、民俗学等方面有更多的了解和接触。
    在中国,建筑学专业设在工科院校,无论是施工企业还是建筑师,都归属于建设部。而在法国和欧洲,建筑师归属文化部。在中国,建筑师更多地被看作是工程师,而在国外,则被当做艺术家。
2003年,中央美术学院通过与北京市建筑设计研究院合作办学,将建筑设计和环境艺术设计两专业从设计学院分离出来单独成立建筑学院,这也是我国高等美术教育系统中的第一所建筑学院。  
起步,从一张学位证开始
透露,今年,中央美术学院建筑学院的部分毕业生将被授予建筑学(工学)学位,一定意义上,他们创造了中央美院的“第一”。
美术院校的建筑教育与传统工科院校的建筑教育各有侧重,这也导致了两者的培养目标和方式不尽相同。工科院校的建筑系自然有自己的优势,但这并不意味着美术院校的建筑专业没有存在必要,恰恰相反,两者相互补充、并行不悖,刘世杰说。
事实上,我国长期以来形成的建筑教育模式目前存在的一个突出问题就是缺乏艺术表现力。这也在一定程度上制约着我国与国际建筑教育的接轨。创造力的缺失成为中国建筑教育软肋,已是建筑教育界的共识。
      清华大学建筑学院博士王韶宁曾指出,现行招生制度筛选出一批具有较好理科素质的人进入建筑系学习。学生在此之前往往并不知道建筑是什么,也不了解自己有无这方面的特长。此外,在长期应试教育影响下,学生人文素质较差、知识面较窄。而创造性是一种内在素质,需要经过长期潜移默化的培养,仅仅指望在建筑系的5年就改变一个人长期的思维方式,这是不现实的。
    所以,在刘世杰看来,开设建筑专业的艺术类院校是太少了,而非相反。
美术院校开设建筑专业,推动艺术的审美与建筑的审美融合,体现了社会对审美、对建筑艺术性的需要。随着大众审美水平的日益提高,他们对于居住环境的要求也将随之增长。“当然,这并不是说我们培养出的学生就是只会设计外观的‘花架子’,这里面蕴含的是一种复合型人才培养观”,刘世杰说,“世界上有许多建筑大师都拥有建筑家和艺术家的双重身份,比如达•芬奇。”据了解,四川美术学院建筑系的基础课也包括力学等理工科课程,同时,学院还会邀请工科院校的教师来授课。    
 中央美院建筑学院院长吕品晶在介绍中央美院建筑教育的特色时也曾说:“办学之初,我们有两方面的关于自身优势的考虑:一是审美氛围方面的优势;二是艺术思维方面的优势。”他认为对于美院建筑专业的本科教育应当是“从造型训练向审美训练的过渡”。
   目标,培养具有“艺术家素质的建筑师”
   艺术价值可以体现一座建筑最本质的精神,甚至能够超越时间而存在。然而,为什么现在的很多房子盖了几十年就得拆掉?建筑作为工程艺术的属性,决定了艺术修养是衡量建筑师素质不可或缺的重要参量。
有着多年工作实践的国家一级注册建筑师卢志刚就认为,“建筑的核心问题应该是艺术问题。”因为绝大多数建筑使用的,都是中流的、成熟的技术。而要想把建筑做得有文化意味,就不能以工程师的身份考虑问题。“建筑师以及建筑这个行业,并不是算算长宽高,让房子有柱有墙就可以了。”
事实上,工科院校也充分重视到这个问题,美术课这一昔日“学院派”建筑学教育的重要依托,目前仍是国内各院校建筑学专业的必修课。同济大学就主张,建筑系的美术课教师应是专业独立、主攻方向明确的艺术家,而非仅仅是给建筑学专业教教美术基础的配角。
 两院院士吴良镛早在上世纪80年代就倡导“广义建筑学”,提出要突破传统建筑学的狭隘范围,“做美感同智力参合的努力”,把建筑的艺术及其表达能力放在比较重要的地位,而不是只注重建筑的物质性。
吕品晶认为美院建筑专业所确立的目标应是培养“艺术家素质的建筑师”。艺术能够真正延续历史。即使很多建筑丧失了建筑时的使用功能,但因其艺术价值的存在,仍可以不朽,比如故宫。
 “建筑师的知识要广博,要有哲学家的头脑,社会学家的眼光,工程师的精确与实践,心理学家的敏感,文学家的洞察力,但最根本的他应当是一个有文化修养的综合艺术家。”这是建筑学家梁思成要为新中国培养建筑师的标准。
 “这也是美术院校的建筑教育着力探讨的重要命题。”刘世杰说。 
本文摘自:ABBS建筑论坛


  
中国的建筑学是否到了风烛残年  回答网友
    2007年中国美术学院设了建筑学专业,宣称要开拓中国本土的建筑学。这样的宣言对中国的建筑学界来说,是一次不小的冲击波!
   偶虽然不是学的建筑学,没有对建筑学认真的研讨过。由于是在搞建筑而已,多一点对建筑学的兴趣,由此看了 一些学术争鸣的文章吧,由产生的困惑到追根究底吧,但目前还没有所以然!
    中国有最原始的建筑记录,有建筑就应算建筑学,至少是建筑学的细胞!
    中国的现代建筑由于时代变迁和经济背景发生了根本的变化所致,与建筑学有关的学科不断出现,传统建筑学的理论已经无法回答这些问题。
    不知你对钱学森关于建筑哲学和建筑科学的论文是否看过,钱学森关于建筑科学大部门的学说是研究有时日的,但直到他逝世,这个学说建议并没有得到最后的响应。对这样的全才来说不能不是一个遗憾。
   所以建筑界对建筑科学与与建筑哲学的提法就改变路径了,转而走向工程哲学,现在以工程哲学命名的文章还是比较多的,如感兴趣可在网上查到的!



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本文的引用通告地址:http://blog.zhulong.com/myblog/tb.asp?id=4167866

  第2楼 直达  发表回复于2008-6-30 13:15:00     
 
   在建筑学新兴交叉学科不断涌现的背景下,  传统建筑学不能做出应有的回应和理论的概括,极大的阻碍了建筑学的发展历程。早在80年代,中科院院士吴良镛就提出过广义建筑学的概念,就是已经意识到,中国传统建筑学已经不能适应时代经济背景下的发展创新。偶认为吴老提出的广义建筑学概念对建筑学的贡献只是为传统建筑学增加了一些营养元素,对传统建筑学脱胎换骨并走向新的征途,尚未能起到决定性的作用。
   
   “建筑师的知识要广博,要有哲学家的头脑,社会学家的眼光,工程师的精确与实践,心理学家的敏感,文学家的洞察力,但最根本的他应当是一个有文化修养的综合艺术家。”这是建筑学家梁思成要为新中国培养建筑师的标准。
   
   相关人士针对建筑学纵深发展各述己见,展开了激烈的争鸣,好不热闹!
   
   建筑学是研究建筑物及其环境的学科,它旨在总结人类建筑活动的经验,以指导建筑设计创作,构造建筑体形空间等等。建筑学的内容通常包括应用技术和观感艺术两个方面。 
   
   所以就美术学院设立建筑学专业来说,应该看成是建筑学的进步。作为建筑学的分支学科或者曰为交叉学科都不为过。但是重点的专业方向要把握好,所谓专业方向,就是美院的建筑学是文科的还是工科的。从“美术院校建筑学的拓疆之路”的思路看显然是要培养具有建筑师的人才,“今年,中央美术学院建筑学院的部分毕业生将被授予建筑学(工学)学位,一定意义上,他们创造了中央美院的“第一”。
    
    偶认为,美院的建筑学应是一种建筑美学的定位,可以 一分为二。一种是属于艺术类的建筑美学,一种是工科的建筑美学。就象管理学一样,可以分为经济管理属于经济类专业的学科,一种可以是工程类的项目管理专业。

    建筑的美学问题无疑是重要的,也可以说是非常重要的,但它仅仅是一个方面。看看全世界的建筑教育,为何从古老的美术院校发展到工科学院,再发展到目前的综合院校里,就是因为建筑的外延在不断地扩大。 
     为啥考试有注册建筑师?就是因为建筑师这一行业对于人类,城市,自然有着重大的影响,是有准入标准的,考过了,仅仅证明你具备了起码的知识,别的啥也不能说明,与大师等毫无关系。 综合运用知识的能力是非常非常重要的,在我们高喊“艺术”的同时,是不是应该考虑到这一点?有人恰恰忽略了 这个!
 
    但是看到了美院的建筑学设置就认为这是“美术院校建筑学的拓疆之路”,其实仔细分析不免有些偏硕。原因是不管是工科院校的建筑学,还是美术院校的建筑学,都是在建筑学的范畴中。“拓疆”直说就是扩展其领地,而对于美院的建筑学其在课程的设置上作出一些调整,看上去好像疆是拓展了,其实建筑学原有的传统的风格并没有彻底改变。这就是建筑学受到时代经济背景的约束。无论是美院建筑学学生还是工科的建筑学学生,其建筑学的坐标切点,必然要受到某特定历史时期的经济背景下建筑学约束面与建筑等效实用性面的限制。

    因此,把美院建筑学学生的目标定位在“培养具有艺术家素质的建筑师”并无过错,说“艺术价值可以体现一座建筑最本质的精神,甚至能够超越时间而存在”;“建筑作为工程艺术的属性,决定了艺术修养是衡量建筑师素质不可或缺的重要参量”也是正确的,但是这也是工科学生的培养目标啊!所以偶认为,上述的观点在于没有考虑社会的现实和时代的经济背景。




作者于2008-7-4 21:30:00编辑了此回复

 

  第3楼 直达  发表回复于2008-6-30 13:33:00     
 

   建筑与环境艺术设计专业应是建筑 艺 术 学,作为与原有的概念建筑学区分开来!
    压缩了建筑学科中的工程、力学、物理方面的课时,加强了环境、建筑、室内设计能力训练;对于艺术学院的环艺专业而言,加强了环境与建筑、室内整体综合设计的能力。
   可以看出今后美院出来的毕业生就是以做方案的料?




作者于2008-7-4 15:13:00编辑了此回复

 

  第4楼 直达  发表回复于2008-6-30 13:50:00     
 
 中央美院设计系 的教学宗旨和压缩的课程来看其培养目标是:建筑大师

设计系成立于1995年,培养目标是面向二十一纪的,具有创造思维与实践能力的设计人才。
设计系下设四个专业方向:建筑与环境艺术专业,视觉传达专业,产品设计专业和摄影专业。开设了模型工作室,材料工作室,建造工作室,摄影工作室,纸桨工作室,电脑工作室和图书资料室。根据教学思想和学科发展的需要,设立了十一个导师工作室。
设计系师资以知识结构新、学术思想活跃、大多留学海外的青年教师为主,同时聘有多名外籍学者为客座教授。
通过几年的努力探索,设计系在教学上基本形成了自己的特色。
设计系基础课和强调设置及训练方法,在很大程度上区别于国内其他院校,通过丰富的训练课题,启发和引导学生创造性地理解艺术与设计的关系,掌握具象与抽象造型语言的表现规律,养成提出问题的习惯和学会思考的方法。主要课程:自然形态基础,抽象形态基础,构成基础,材料实验基础,综合练习。
建筑与环境艺术设计专业,它的教学内容以建筑设计为主,向外延伸至小区规划和公共环境设计,向内延伸至室内及产品设计。教学特色相对于公学院的建筑专业来说,压缩了建筑学科中的工程、力学、物理方面的课时,加强了环境、建筑、室内设计能力训练;对于艺术学院的环艺专业而言,加强了环境与建筑、室内整体综合设计的能力。学制为五年。主要课程:空间训练,建筑设计,外部环境设计,室内设计,中外建筑史。
随着设计系的不断发展以及现代设计人才的需要,中央美术学院决定成立设计学院。设计学院将在原有设计系基础上建立新的教学结构,开设新的课程和专业方向,扩大招生规模,以全新的理念定位和运做方式始终保持中央美术学院的教学特色和可持续发展的态势。



 

  第5楼 zengxianzhen  发表回复于2008-6-30 18:16:00     
 
给我,你的QQ号。就这个问题,我们来好好聊聊。



作者于2008-6-30 18:19:00编辑了此回复

 

  第6楼 直达  发表回复于2008-7-1 11:07:00     
 
美术院校建筑学的拓疆之路 在ABBS建筑论坛上发的贴
http://www.abbs.com.cn/bbs/post/view?bid=1&id=336559967&sty=1&tpg=1&ppg=9&age=0#336559967
回帖:
建筑学的外延在不断地扩大,说明昨天的建筑学已经风烛残年了。

昨日的建筑学无法解答新兴建筑交叉学科的种种弊端和新的视角,结果就发生

了各种偏转斜移,总是要有新的代替旧的。

这并不是美术院校建筑学的拓疆之路,而是实现现代建筑学的开国元年! 


 

  第7楼 直达  发表回复于2008-7-1 12:20:00     
 
有网友说:突然觉得美院建筑的意义在于给了中国肮脏建筑的心脏狠狠的一刀。

回复:这就 大错特错了

有人认为美术院校建筑学就是拓疆之路,结果是给人一些误导,并非我不赞成

美术院校建筑学,而是在于传统的在建筑学已经不能适应时代经济背景,不能

满足建筑学的实用性与自然的和谐问题,因此各种与建筑学有关的学科兴起

了,传统的建筑学对这些新兴的建筑学交叉学科又不能给予总结和理论上的支

持,而各门新兴的建筑学科,都站在自家的门口看天下,好像天下都被他征服

了。
但我认为,美术院校设置建筑学也非否定了什么,而是一种进步。这种进

步在于传统建筑学的寿终正寝,而广义的现代建筑学将要兴起了。


但是冠以冠以广义建筑学不能解决建筑学分支学科的混乱局面,因为作为

一种单一的建筑学科,想包揽建筑学的天下是痴人说梦吧!

只有引入建筑科学的范畴,那一切都迎刃而解了!

单一的建筑学科无能为力,所以然也 !




 

  第8楼 szwx  发表回复于2008-7-4 14:52:00     
 
豁然开朗。。。

 

  第9楼 直达  发表回复于2008-7-4 15:14:00     
 
有一则对学建筑学学子的忠告,说的非常现实,不能回避。(这里借用一下,由于忘了最初的出处,先谢了!)可以说明建筑学所面临的现实问题。不妨看一下,也许能对建筑师发展提高所面临的社会环境的认识有些参考价值:      
                    
   *********************************************************************                                                                                      
经常看到很多学建筑学专业的学生并不了解自己将来要从事的职业,尤其是在校生拿自己的职业和蜚声海外的大师随意相比的情况十分严重。我总是悲叹他们“心比天高”,呵呵! 
   经常看到其他专业的好多不十分了解建筑学专业的人士希望跨专业重读建筑学专业的情况,其心可嘉,其诚可感,但是我想说的是,多数情况下“其志必惑”! 原因如下:  
建筑学专业的学生毕业后大多数人从事的并不是方案设计。  
大多数人在不了解情况的时候都以为自己将来必然是以做方案设计为主。实际情况却正好相反:毕业5年后大多数建筑学专业的人在画施工图,只有少数人还在做方案设计;毕业10年后则只有极少数人还在坚持做方案设计。以方案设计专业而言,淘汰率一般高达90%为什么呢?因为方案设计的压力和竞争极大,对人才的要求极高!对某个方案设计项目来说,一般只有两个结果:胜或者败!获胜的方案还得面临大量的长期的不断修改、完善甚至方向性的改变!   
这两样正好都是学校设计教学中没有经受过强化的弱项!比如学校对学生作业的做法是打分,即分出高中低档分数,社会上对方案则只有接受与不接受两种结果。比如学校里学生交了作业打了分就万事大吉,而社会则必须根据业主的意图不断修改方案直至业主满意。 
     由于这个原因,大多数建筑学专业的毕业生由于忍受不了方案多次彻底失败的打击,忍受不了没完没了的修改,最终放弃了和上学时的理想大相径庭的方案设计专业,转而从事风险相对较小的施工图设计专业。 
方案投标则更加严重,因为每次投标的成败直接影响着设计师的名气、人缘、受重视程度甚至受迫害程度。  
投标分若干种,比如内部投标、多单位投标、枪手投标、邀请投标等等。不论哪种,方案设计师生涯中主要面临的就是一次一次胜或败的毫不留情的竞争。  
不论你是谁,你是哪里毕业,你曾经中过多少标,只要你某一次没能中标,则四处怨声载道!原因很简单:成本过高!  

一次市级投标直接成本一般在1-10万元不等,一次省级投标直接成本一般在10-50万元不等,一次国家级投标直接成本一般在50-200万元不等。  
仅仅由于方案设计师的无能或者刚愎自用导致投标失败,当然会使得设计师所在单位很是心痛!而由于方案失败导致建筑施工图、结构、给排水、采暖、空调、电气、概预算等各个专业没有好项目可做,这些专业的设计师当然不高兴啊。失败的方案设计师心理压力可想而知!  
    我曾经参加的一次投标,最终我的方案以微弱比分获胜,第二名那家前后画了近100张效果图,最终却一无所获,您想想这家的成本吧,当时我虽然获胜,心里却是真的为那家的方案设计师感到悲哀!
一般来讲,只要一个方案设计师连续三次没能中标或者被直接业主接受其方案,设计师所在单位就会开始有意识地避免这位设计师参加方案设计或者投标了,因为直接成本和信誉成本都过高!  

作为落后地区的设计单位,由于人才培养成熟后大多数必然走掉,所以不愿意投入大量精力培养设计师;作为先进地区的设计单位,由于根本不缺后备力量,所以也不会在意某个设计师的精心培养。 
最终,由于各方面的压力和缺少关怀,屡战屡败的设计师很少会经受住考验而屡败屡战,而是一肚子怨气地远走他乡或者考研或者出国,最终大多数还是不情愿地以作施工图设计师终其一生。  

业主的影响则更加可怕!方案设计师的等级完全取决于业主的口碑。如果一位设计师做某个项目失败,尤其是给业主留下了很不好的印象,那么无论这位设计师多么有名或者多么默默无闻,业主都会在有意无意中就把这位设计师的“劣迹”传播到他所认识的人圈中,这种“公认”的失败形象会导致这位设计师在该地区很长时间内抬不起头来。  
设想一下,您和中标的设计师同时出现,业主对待他自然象对待皇帝一样尊重,而对您视而不见,那种感觉不是谁都能持续承受的!  

方案设计行业,犹如“走钢丝”的行业,只要失败一次就几乎是彻底失败,一次失败的影响一般在地区业内至少三年也不能平复。除非您真的能挺住,以平常心对待或者以    “哀兵必胜”的心态拼命努力甚至多次自费参加方案投标(很多设计师由于失败过多被领导勒令不得用单位成本参加投标),并且最终的确保持了相对高比例的中标率,那么您才可能脱颖而出,被社会接受为方案设计师行列,从而开始面对更加频繁更加激烈更高等级的方案竞争,而且依然是要么胜要么败的残酷毫不留情的竞争! 

大多数人撑不住的,尤其是基本功差、严谨能力差、竞争心态差、工作方法差、人际关系差、自学能力差、换位思考能力差、为业主着想能力差、市场意识差、成本意识差、投资回报意识差、广告意识差、推销能力差、展示能力差、表达能力差、管理能力差、领导能力差、吃苦能力差、合作能力差的人,基本上是不可能在方案设计行业存活多日的。而上述这么多能力集于一身的设计师,怎么可能是多数人呢?!  

方案设计实际上分为很多种:概念方案、策划方案、设计方案、施工图方案等等。但是我们的学校和社会都没有对方案设计行业给予科学和正确的认识及待遇。  
多数没有真正进入这个行业的学生和其他专业人士并不了解一点:只有极少数投标是有标底的,即成本费。大多数投标根本没有成本费用,甚至您必须买标,买标的费用在5000-20000元不等,而且不退。只有中标单位才能得到成本补偿。  
多数没有真正进入这个行业的学生和其他专业人士更不了解一点:由于大型投标的成本高昂(10-200万元),同时招标单位大多重视投标单位的所谓综合资质(一般都只要甲级或者特甲级资质),而且大多不允许个人名义参加,直接导致绝大多数中国设计师根本就难以参加大型投标,当然也就不可能出现什么所谓的“通往大师之路”!  
恰好,国家并没有规定只有方案设计师才是设计师,施工图设计师也叫设计师,甚至制图、描图也叫设计师!尤其是注册建筑师并不考察设计师的方案能力,于是多数人自然转向竞争压力没那么大却很有“名分”的施工图设计啦。 
2、施工图设计是建筑设计中极其重要的工作! 
没有准确严谨的施工图设计,所有的方案设计都是空中楼阁!这是谁都明白的,这也是建筑设计从业人员中需要大量的施工图设计人员的原因,这也是国家的注
册建筑师并不专门考察方案设计能力的主要原因。楼不好看不要紧的,但是楼塌了楼不好用了就出事啦!方案设计很大程度上是精神范畴,精神文明只能建立在物质文明基础上才能保持永久啊。 
因此,千万不要错误地以为建筑学就是做方案,90%的人的任务是做施工图!  
3、建筑设计是为他人做嫁衣,而不是给自己树碑立传。  
举一个例子:如果您自己家做装修,找了一个设计师,这位设计师跟您说,您必须完全按照我的设计实施,否则我就不干。您会非常高兴地答应吗?到底是谁想实现理想啊?!当然如果这位设计师十分著名您可能会答应,多数情况下您自然会认为这个设计师不可理喻的!如果您家打算用10万元做装修,结果这位设计师做的设计需要造价50万元,其中包含设计费10万元,您会接受他的设计吗?如果这位设计师因此而揶揄您“俗”、“修养低”,您会做何反应呢?!  
举一个例子:如果您去饭店,厨师给您做了麻辣的川菜,而您本身是根本不能吃辣的。如果这时厨师跟您说:因为我喜欢麻辣的啊!结果会怎样?您当然会愤怒地拂袖而去甚至找老板论理的啊!  
举一个例子:您是一位事业上身经百战最终建立起来了一个集团企业的企业家,现在找一位设计师给您的企业设计办公楼,结果这位设计师跟您说:这个设计必须完全按照我的意图来设计,因为您和您的董事会成员不懂设计 -- 到底是谁要盖楼啊?!难道您会放心把几千万甚至几个亿造价的办公楼或者小区交给一位刚愎自用的设计师吗?!  
很多学生和想学建筑学的其他专业人士都有这种不可理喻的误解:以为建筑设计是能够实现设计师本人理想的理想职业。最常见的话就是:能够设计并建成自己喜欢的建筑,那多好啊!
怎么可能?!您用人家几千万甚至几亿的资金实现您自己喜欢的方案?!一旦建成后楼卖不出去或者不好用、不好看、不受认可,您倒是拍拍屁股做下一个设计去了,业主怎么办?!怎么可能不让业主有决定权啊?!别忘了楼卖不出去跳楼的是业主,担风险的也是业主,而您却不想让人家有方案的决定权!所以认为可以设计并建成自己喜欢的建筑大多数情况下是不可能的啊!  
尚未成名时的设计师与同时期的画家完全不同。画家是为自己而画,画的时候想的是自己对这个世界的认识和理解;设计师是为业主做设计,做的是满足业主的综合需要。只有等您成名了,您才可能有着一定的创作自由,因为这时找您的业主和找张大千作画一样的道理,您怎么做他都认啦!  
那么成名的设计师有多少呢?恐怕全世界的建筑设计大师的人数还没有全世界的国家首脑人物加在一起的人数多!这可是比考大学“千军万马过独木桥”还要艰难的事情啊! 
考大学很单纯,您努力学习即可,而成为设计大师则是一个综合的事情,甚至需要环境、命运、机缘的眷顾才行! 
所以,建筑学在99%的情况下只是一个职业而已,与其它行业相比,虽然是行行出状元,但这个行业相对比起来更加艰难而不是相对容易! 
所以,我们总爱说那些听不进去老师苦 练基本 功的劝告的建筑学学生是“小马拉车嫌路窄,幼鹰展翅恨天低”、“心比天高,命必纸薄”!  
所以,我们总爱说那些一嘴皮的理论、一脑门的大师的建筑学的学生是“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空!”  
所以,我们对那些没有真正参与多年设计实践的所谓理论人士的自以为是只能无可奈何地回避:没有实践检验的理论是什么理论?!

所以,我们对那些羡慕建筑学专业的其它专业人士只能苦笑:明明您们的专业又实际又赚钱,何苦来趟这趟混水呢?!  
4、设计竞赛和设计投标是两个职业。

很多成名的设计人士是由于在某次或者若干次设计竞赛中获奖而成名的,由此使得多数人产生了崇拜情绪,甚至认为这些人比起设计院的设计师要高明许多。 
实际上,设计竞赛和设计投标是彻底不同的两种职业,基本上没有任何可比性!原因很简单:前者分若干奖项,即使您得了佳作奖也一样光彩;后者只有胜或者败,即使您是第二名也一样是落选并不自觉地被歧视! 
只有邀请投标或者招标时文件注明前几名可以获得成本补偿才可能不至于彻底亏本。经常是几十家设计公司投一个标,最终只能有一家获胜,其它各家只能节哀顺便、各安天命、血本无归!  
因此,如果您是因为崇拜某位或者若干位在设计竞赛中获奖的成名人士而对建筑学产生好感,那么我只好奉劝您分清理想化竞赛与实际的投标的巨大差别和职业上的本质不同! 
5、只有明确了实际目标,才能学好建筑学。 
     
对建筑学学生:只要您别把成为设计大师这么吓人而富有压力的目标作为理想,那么您的目标就会实际的多啦!大师是大量积累和机缘形成的,而且名额太少,呵呵!建筑师是为人民服务的,人民需要大量的负责任的默默无名的设计师,无论是做方案的还是做施工图的! 
对想跨专业的人士:如果您没有学习设计的基础(比如绘画、书法、摄影等等),如果您对设计行业只是和老百姓一样外行地理解,如果您不是天生极其喜欢激烈而残酷的竞争的刺激,如果您只是想做建筑施工图设计师,那么就请您不要浪费时间重新学习建筑学专业。  
建筑学和其它行业一样,都需要大量刻苦的训练和大量的失败积累,都需要大量的实践积累才可能形成理论,甚至必须经历残酷的竞争并坚持不倒下才可能出现少数成功者!

 *********************************************************************                                                                                          

所以不能把建筑学的教育是在工科院校办还是在美术院校办,作为建筑学发展创新的理由。如果按美术学院建筑学的办学逻辑,那么其它的学科是否有必要借鉴一下呢?而对美院设置建筑学专业持褒扬观点的人士来说,对所拟定的培养目标的实现恐也不能寄希望与速成。这是因为其中要做的工作还很多,要走的路还很长!
    因为美院的“拓疆”之举还有一些连锁效应要发生,但偶希望不要是多米诺骨牌效应。
在哲学院校开办一门建筑学专业,它的培养目标定位在培养建筑规划人才,学科的设置不仅是学工科的建筑学,还要学习地理学、地质学、岩土学、环境学、历史学等等…….并称之为“哲学院校的拓疆之路”。能使建筑师的目标从哲学的视角考虑……………。
在经济学院开办一门建筑学专业,它的学科培养目标是定位在培养建筑学的经济人才,但要兼顾建筑美学,邀请美学院的教师授课,使之其在建筑的设计中除了考虑其质量好要做到建筑的要素符合时代经济背景和美学特征。能使建筑师的目标从技术经济的视角考虑……………。
对美院建筑学的建筑设计师冠以建筑设计师(艺术),对哲学院校建筑学冠以建筑设计师(哲学),对经济学院建筑设计师冠以建筑设计师(经济),在设计院内当进行方案设计是将其各展所长,还有等等名目的依次类推吧!
那么按吴老的广义建筑学理论和建筑学家梁思成培养建筑师的标准,是不是还要在社会学学院、心理学学院和文学学院开办建筑学专业呢?按照对美术学院拓疆之路的诸多褒扬之声,好像在美术学院设置了建筑学专业,今后的建筑师就大多具备了建筑师的知识广博,哲学家的头脑,社会学家的眼光,工程师的精确与实践,心理学家的敏感,文学家的洞察力,出现大批有文化修养的综合艺术家素质和美学家素质的建筑师了。那么偶认为答案是否定的!
诸如此类,还会有多少类似表象出现的可能呢?实际上这个问题与教育体制的改革有关联,但在此就暂且不做讨论了。




作者于2008-7-4 21:57:00编辑了此回复

 

  第10楼 直达  发表回复于2008-7-4 15:15:00     
 
    因此偶认为不管建筑学怎样进行“拓缰”,无论是从美学意义上,哲学的理论上,还是从经济的背景、社会学的视角或者从其它方面,都摆脱不了某个“拓缰建筑学”自身的局限性。对于吴老提出的广义建筑学而言,在各个“拓缰建筑学”分支各自为阵的状况下,并不能解决建筑学面临的困惑,无法回答建筑学遇到的种种实际的社会现象,建筑学如果只在某一领域作一些“拓缰”,是不能从根本上起到对传统建筑学应有的实质性推动作用的,广义建筑学也只能起到对各门学科物理性堆积叠加的作用。

    因为当建筑丰富多彩的时候,建筑学包容了建筑技术;当建筑技术丰富的时候,建筑学包容了建筑的风格;当建筑风格发生变化,建筑学包容了建筑艺术;当建筑技术和建筑艺术都得到发展的时候就产生了相关的建筑学理论;而建筑学理论变得多样性后,建筑学就无能为力了。就象“万有引力”不能解释“相对论”一样,建筑学需要一个更高的层次理论指引。当建筑经济学、建筑环境学、建筑艺术学、建筑行为学,建筑心理学、建筑美学、建筑生态学、城市规划学、人居环境学、生活方式学、城市经济学、城市社会学以及其它建筑学有关的等几十种新兴建筑工程交叉学科出现,建筑科学就进入了人们的视野。当我们研究建筑科学并用以指导建筑学的时候,我们又产生了困惑,建筑科学应用什么指导思想,唯心主义?唯物主义?辩证唯物主义?历史唯心主义?历史唯心主义?[1]这个学问就是建筑哲学!钱学森认为建筑科学是研究建筑与环境、建筑与人、建筑与社会关系的科学,而只有建筑哲学才能做出最后的概括。




作者于2008-7-4 22:00:00编辑了此回复

 

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