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关于学龄儿童的教育方法
2008-6-21 21:53:12 
     孩子的学期末了。老师给我们这当家长的留了个作业:总结自己教育孩子的成功经验,进而进行交流!于是我这当家长的便把这自认为还成功的经验总结了下来!希望家长年龄相当的,有建议和意见的网友交流看法!


网友回复(4) | 阅读次数(49) | 引用通告(0) 

本文的引用通告地址:http://blog.zhulong.com/myblog/tb.asp?id=4166814

  第2楼 hbsjwaq  发表回复于2008-6-22 10:46:00     
 
    下面是我的拙作!见笑啊!
    孩子教育的成功经验之-------“每天进步一点”表
    对于孩子的管理,虽然每个人的方式可能不同,但是目的都是一样:在孩子的成长初期,一定要培养他们养成良好的个人习惯和生活态度,让他们改掉自己身上的一些缺点!下面对于此方面的一点经验做一简要介绍!不妥之处,恳请指正!
    我的孩子在上学之初在动作和行为上总是很缓慢,也就是所谓的“慢性子”。还有写作业的时候马虎,作业总是不能及时完成等。针对孩子上述的缺点每次出现时总是以批评的态度进行教育,但是效果总不是很明显,教育过后两三天就又和原来一样了。
    针对教育的时效性不强的原因我做了分析,说明在她的头脑中的强化和鼓励不够,因此我设计了一张表格。我把它叫做:“每天进步一点“表。在这张表格中列举了孩子的一些缺点,张贴在孩子的卧室墙上,每天让孩子根据自己的表现进行评价,对于孩子的其中一项或几项每天表现好的一定要及时鼓励,对于表现仍不好的,要告诫她明天继续努力!样表如下:
每天进步一点表(样表)
缺点 6.19 6.20 6.21 6.22 6.23 6.24
1 动作缓慢
2 作业未完
3 马虎
4 迟到
5 不勇敢

    上面表中列举了孩子容易出现的缺点,每天根据孩子的表现在孩子休息前进行总结评价,并要鼓励他明天继续努力。让孩子自己对自己每天的表现进行评价,在孩子的头脑中每天都进行强化。这样的方法也还贵在坚持!
    采用以上的方法经过大约半个月的坚持,我的孩子改正一些自身存在的缺点。当然,这种方法只是鼓励方法的一种具体化,不一定适用于每个孩子,同时这种方法的关键在于坚持和鼓励。
     希望对各位家长和老师有借鉴意义!



 

  第3楼 凌雪儿  发表回复于2008-6-22 10:48:00     
 
向你学习!

 

  第4楼 匿名  发表回复于2008-6-24 7:29:00     
 
拜读后,受益匪浅,看来教育孩子还真是一门学问!你在这方面还要算是一位智多星了,以后要请你多赐教了!

 

  第5楼 hbsjwaq  发表回复于2008-6-24 20:19:00     
 
向我赐教?不知道是哪位?我不敢当啊!自认为做的还不够好!共同进步吧!

 

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